📘 mathématiques

1. **Énoncé du problème :** Jacob vide sa baignoire contenant initialement 150 L d'eau en 2 minutes (120 secondes) à un rythme constant. On cherche la quantité d'eau $Q(t)$ en litr

1. Énonçons le problème : Vous souhaitez que je résolve l'exercice que vous m'avez envoyé. 2. Cependant, vous n'avez pas précisé l'exercice dans ce message. Pour que je puisse vous

1. Énonçons le problème : Comprendre les fonctions à plusieurs variables, c'est étudier comment une fonction dépend de plusieurs entrées indépendantes, par exemple $f(x,y)$ où $x$

1. Vous avez demandé une explication de leçon en mathématiques. 2. Pour vous aider efficacement, pourriez-vous préciser le sujet ou le type de leçon que vous souhaitez apprendre ?

1. Énoncé du problème : Calculer la facture d'un client ayant consommé 40 Go de données dans le mois.

1. Énoncé du problème : Apprenons à maîtriser l'ordre des opérations avec des exercices adaptés à la 3ème année de collège. 2. Rappel des règles : L'ordre des opérations est crucia

1. Je n'ai pas accès à l'exercice précédent, donc je ne peux pas fournir les réponses. 2. Veuillez fournir l'exercice ou les questions spécifiques pour que je puisse vous aider.

1. Vous avez écrit "mauvaise reponse", ce qui signifie que vous souhaitez une correction ou une meilleure explication. 2. Veuillez fournir un problème mathématique ou une question

1. Vous avez mentionné que la réponse du b n'est pas correcte. 2. Pour pouvoir vous aider efficacement, veuillez fournir l'énoncé complet du problème et la réponse que vous avez ob

1. Énonçons le problème : vous souhaitez comprendre ce qu'est une fonction fausse en mathématiques. 2. En mathématiques, une fonction fausse n'est pas un terme standard. Peut-être

1. Vous n'avez pas précisé quel problème vous n'avez pas compris. 2. Pour que je puisse vous aider efficacement, veuillez fournir le problème ou la question mathématique spécifique

1. **Énoncé du problème :** Déterminer l'expression qui donne le nombre de cubes à n'importe quelle étape du "pattern" décrit.

1. Énonçons le problème : vous demandez une réponse détaillée, mais sans contexte précis, je vais vous expliquer comment aborder un problème mathématique typique. 2. Commencez touj

1. **Problème 1.1 : Montrer que $MA^2 + MC^2 = MB^2 + MD^2$ dans un rectangle $ABCD$ avec $M$ à l'intérieur.** - Soit $ABCD$ un rectangle, $M$ un point quelconque à l'intérieur.

1. **Énoncé du problème** : Ex (1) : On a deux propositions :

1. **Énoncé du problème :** Nous avons plusieurs propositions et fonctions à analyser, démontrer et étudier.

1. **Énoncé du problème** : On a une liste de prix pour des cornets de glace avec un nombre variable de boules. On veut savoir si le prix est proportionnel au nombre de boules, c'e

1. Énoncé du problème : On considère la suite géométrique $(u_n)$ définie par $u_0=2.8$ et de raison $q=32$. Il s'agit de trouver le 10\textsuperscript{e} terme $u_{10}$ de cette s

1. Énoncé du problème : On considère une suite géométrique $(u_n)$ telle que $u_3=12$ et $u_6=324$. Il faut déterminer la raison $q$ de cette suite. 2. Rappel de la formule d'une s

1. Le problème concerne la constante $E$ souvent utilisée en mathématiques et en physique. 2. En général, $E$ représente la base du logarithme naturel, une constante approximativem

1. **Énoncé du problème Exo 1** : Calculer la transformée de Fourier de la fonction $g$ définie par $$g(x) = \begin{cases} t & \text{si } x \in [0, T] \\ 0 & \text{sinon} \end{case