📘 aritmética

1. El problema es entender el significado de "hasta 20.000" y cómo interpretarlo en un contexto matemático. 2. "Hasta 20.000" generalmente significa todos los números desde 0 o 1 h

1. O problema pede para calcular o total dos números fornecidos, somando todos os valores corretamente. 2. A regra básica para somar números é alinhar os valores e somar cada colun

1. Planteamiento del problema: Se tiene un número de cuatro cifras $abcd$ tal que al multiplicarlo por 9, el resultado es un número que termina en 5068, es decir, $$abcd \times 9 =

1. Planteamos el problema: Un apicultor tiene 100 litros de miel y quiere distribuirla en envases que contienen $2\frac{1}{2}$ litros cada uno. 2. Convertimos el número mixto a fra

1. El problema consiste en medir cantidades específicas de agua usando dos cubos de diferentes capacidades. 2. Para resolverlo, usamos la combinación lineal de los volúmenes de los

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1. Planteamos el problema: La suma de los lados de un triángulo es $6 \frac{5}{18}$ pulgadas. 2. Convertimos la suma total a fracción impropia para facilitar cálculos:

1. Enunciado: Evaluar $2 - 3(\frac{2}{3}-\frac{5}{3})^2 + 4[-2 + (1+3)^3]$. 1. Paso 1: Calculo la diferencia dentro del paréntesis $\frac{2}{3}-\frac{5}{3} = -1$.

1. Enunciado do problema: arredondar cada número real fornecido para a segunda casa decimal de acordo com as regras de arredondamento. 2. Regras de arredondamento para a segunda ca

1. Planteamos el problema: Julio debe cobrar por materiales para cercar un biohuerto con perímetro de 120 m, con 3 vueltas de alambre, y el costo por metro es 12.15. 2. Calculamos

1. El problema nos da que $n^2 + n \in \mathbb{N}$, es decir, $n$ es un número natural y queremos analizar propiedades relacionadas. 2. Observamos que $n(n+1)$ siempre es un produc

1. Planteamos el problema: Tenemos una progresión aritmética con $n=12$ términos, el segundo término $a_2 = -23$ y el último término $a_{12} = 32$. Debemos hallar la fórmula del té