1. Énonçons le problème : On a deux ensembles de données avec des multiplications et des valeurs associées. Il faut calculer les produits et comprendre leur signification. 2. Calculons les produits donnés : - $90 \times 5 = 450$ minutes - $90 \times 6 = 540$ minutes 3. Interprétons les nombres "5 825" et "6 990". Ils semblent représenter des valeurs associées aux nombres 5 et 6, probablement des distances ou coûts. 4. Pour "5 825" : - Le nombre 5 est multiplié par 825, ce qui donne $5 \times 825 = 4125$. 5. Pour "6 990" : - Le nombre 6 est multiplié par 990, ce qui donne $6 \times 990 = 5940$. 6. Résumons : - $90 \times 5 = 450$ minutes - $90 \times 6 = 540$ minutes - $5 \times 825 = 4125$ - $6 \times 990 = 5940$ Ces calculs montrent des produits de temps et d'autres valeurs, probablement pour comparer des scénarios. Réponse finale : - $90 \times 5 = 450$ - $90 \times 6 = 540$ - $5 \times 825 = 4125$ - $6 \times 990 = 5940$