1. Vamos resolver o primeiro problema da lista, que é o exercício 1 sobre a tabela de classificações dos alunos. 2. O problema pede para indicar e classificar a variável em estudo e completar a tabela de frequências. 3. A variável em estudo é a "classificação" dos alunos, que é uma variável qualitativa nominal, pois representa categorias sem ordem numérica. 4. Para completar a tabela, calculamos as frequências absolutas (Ni) e relativas (fi). O número total de alunos é $2 + 4 + 6 + 5 + 3 = 20$. 5. Frequências absolutas (Ni) são os números de alunos por categoria: Mau = 2, Medíocre = 4, Suficiente = 6, Bom = 5, Muito Bom = 3. 6. Frequências relativas (fi) são calculadas por $f_i = \frac{N_i}{N_{total}}$: - Mau: $\frac{2}{20} = 0.10$ - Medíocre: $\frac{4}{20} = 0.20$ - Suficiente: $\frac{6}{20} = 0.30$ - Bom: $\frac{5}{20} = 0.25$ - Muito Bom: $\frac{3}{20} = 0.15$ 7. A tabela completa fica: | Classificação | N.º de alunos (Ni) | Frequência relativa (fi) | |--------------|--------------------|--------------------------| | Mau | 2 | 0.10 | | Medíocre | 4 | 0.20 | | Suficiente | 6 | 0.30 | | Bom | 5 | 0.25 | | Muito Bom | 3 | 0.15 | | Total | 20 | 1.00 | Resposta final: A variável é qualitativa nominal e a tabela de frequências está completa conforme acima.